PENGARUH PENERAPAN STRATEGI COMPETING THEORIES TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI ELASTISITAS
Keterampilan argumentasi penting dalam pembelajaran sains, karena dapat melatih siswa untuk bernalar dan berpikir. Namun, diduga ada indikasi keterampilan argumentasi ini belum terfasilitasi secara optimal dalam pembelajaran sains. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran...
Saved in:
Main Author: | Ferlianti, Sisda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MIND MAP KOLABORATIF TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
by: Saffanah Nadhirah, -
Published: (2023) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN PHYSICS MOBILE LEARNING APP BASED ON ANDROID (PHYMOLA) BERORIENTASI KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SELF-REGULATION
by: Sisda Ferlianti, -
Published: (2023) -
PENGARUH PENERAPAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ZAT ADITIF
by: Rahmawati, R. Dian Nur
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI ELASTISITAS
by: Shovi Purna Handayani, -
Published: (2021) -
PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA DALAM KEGIATAN PRAKTIKUM MATERI ELASTISITAS YANG DINILAI MENGGUNAKAN PENILAIAN KINERJA
by: Zulfatin, Viki Laeli
Published: (2014)