PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan pemahaman dan representasi matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi Think Talk Write. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain penelitian kelas eksperimen dan kelas kontrol the pretest-posttest. Kelas...
Saved in:
Main Author: | Ain, Siti Quratul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE
by: Irma, Ade
Published: (2011) -
PENGARUH STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB
by: Triyanti, _
Published: (2016) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DINA PANGAJARAN NULIS LAPORAN
by: YUNINGSIH, Ayu
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Praticia, R. Andika
Published: (2016) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW)PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS WAWANGSALAN
by: Maulida, Astri Mustika
Published: (2016)