PENGGUNAAN METODE VAKT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN BENTUK HURUF PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 1 SDLB-C DI SLB NEGERI TRITUNA SUBANG
Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan membedakan huruf pada anak tunagrahita ringan kelas I SDLB-C yang masih rendah. Hasil evaluasi, menunjukkan bahwa siswa belum mampu membedakan huruf dengan baik. Peneliti menggunakan metode VAKT dalam melakukan perbaikan pembelajaran dan bertujuan untuk...
Saved in:
Main Author: | Karwati, Eti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE VAKT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAPERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D3 DI SLB BAGIAN C BUDI NURANI KOTA SUKABUMI(PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SDLB BAGIAN C KELAS D3 DI SLB-C BUDI NURANI KOTA SUKABUMI)
by: Tini Kartini, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS III DI SLBN TRITUNA SUBANG
by: Mulyati, Sri
Published: (2014) -
PENGGUNAAN TEKNIK FASTMATH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BERHITUNG PERKALIAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS V SDLB DI SLB NEGERI TRITUNA SUBANG
by: Jaenudin, Jejen
Published: (2015) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH
by: Nurraga, Adya
Published: (2016) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016)