MEDIA PEMAHAMAN KONSEP KPK DAN FPB BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN CONGKLAK

MEDIA PEMAHAMAN KONSEP KPK DAN FPB BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN CONGKLAK

Media pembelajaran di sekolah dasar (SD) digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran abstrak menjadi konkret. Media pemahaman konsep KPK dan FPB merupakan media pembelajaran yang digunakan untuk memberikan pemahaman konsep KPK dan FPB sebagai prasyarat menguasai materi atau konsep selanj...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Agustin, Rindu Rahayu (Author)
Format:	Book
Published:	2016-12-07.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA MEDIA PERMAINAN CONGMA (CONGKLAK MATEMATIKA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MATERI KPK DAN FPB KELAS IV SDN SEMPU 1
by: Silvi Kirani Agustin, -
Published: (2023)

ANALISIS KEMAMPUAN DISPOSISI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MATERI KPK DAN FPB DI SEKOLAH DASAR
by: Wulan Ajeng Lestari, -
Published: (2023)

ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKLAH DASAR PADA KELAS IV MATERI KPK DAN FPB
by: Rika Maulina, -
Published: (2020)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTICMATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI FPB DAN KPK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Ferry Firmansyah Daulay, -
Published: (2018)

PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI SEKOLAH DASAR PADA MATERI FPB DAN KPK DENGAN MODEL PENYAJIAN PAKET MAKANAN
by: Fachrurazi Fachrurazi
Published: (2017)

ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL KPK DAN FPB DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus pada Materi KPK dan FPB Kelas IV semester II di Salah Satu SD Negeri Kecamatan Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Fauzia Maehastuti, -
Published: (2020)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG MATERI KPK DAN FPB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DAKON: Penelitian Tindakan Kelas Pada Materi KPK dan FPB di Kelas IV SDK Penabur Bandung
by: Dian Novita, -
Published: (2018)

Analisis Kemampuan Siswa Kelas IV SD dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Topik FPB dan KPK
by: Devi Nurvaida, et al.
Published: (2023)

Pemanfaatan Dakota dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi FPB dan KPK
by: Silviana Maya Purwasih
Published: (2020)

PENGEMBANGAN e-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNINGMATERI KPK DAN FPB DI KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Design and Development pada Mata Pelajaran Matematika di kelas IV SD Negeri Ciptaharja
by: Cucu Nurhasanah, -
Published: (2022)

Respon Siswa Terhadap Media Dakon Matika Materi KPK dan FPB pada Siswa Kelas IV di SD/MI Lamongan
by: ummu khairiyah
Published: (2018)

Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Disposisi Matematis pada Materi FPB dan KPK SD/MI Tunanetra
by: Ahmad Surohman
Published: (2019)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG MATERI KPK DAN FPB MELALUI MEDIA PAPAN MUSI DI KELAS IV SDN CIANGSANA 05
by: Muhammad Surya Tryadi Ramadhan, -
Published: (2023)

PENGARUH MEDIA DAKOTA TERHADAP HASIL BELAJAR FPB DAN KPK PADA SISWA KELAS IV SDN DUKUH MENANGGAL I/424 SURABAYA
by: Lailattul Febriyanti, et al.
Published: (2023)

BEBERAPA KENDALA SISWA DALAM MENYELESAIKAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) PADA POKOK BAHASAN FPB DAN KPK
by: PURBAWATI, SIH YUNIKA
Published: (2007)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS 6 PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KPK DAN FPB
by: Muhamad Adib
Published: (2022)

LOCAL INSTRUCTION THEORY FPB DAN KPK DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
by: Indi Putri Maharani, -
Published: (2018)

Analisis Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Siswa pada Materi FPB dan KPK di SDN Cikokol 3 Tangerang
by: Aam Amaliyah, et al.
Published: (2022)

Desain Pembelajaran Pengurangan Bilangan Bulat Melalui Permainan Tradisional Congklak Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar
by: Muslimin Muslimin, et al.
Published: (2012)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERMAINAN CONGKLAK BERBANTUAN ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PADA MATERI BILANGAN CACAH DI KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Vini Nurfauziah Apriani, -
Published: (2023)

PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Zakiah, Rahayu
Published: (2017)

Dakota (Dakon Matematika) Sebagai Media Penanaman Konsep KPK dan FBB di Sekolah Dasar
by: Muhammad Hatim, et al.
Published: (2019)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE BERBANTUAN ETNOMATEMATIKA SUNDA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS IV SD PADA MATERI FPB DAN KPK
by: Leah Afifah, -
Published: (2023)

PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
by: Himmatul Ulya, et al.
Published: (2017)

KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK
by: herlina, -
Published: (2017)

ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR BERDASARKAN ANALISIS PERMAINAN TRADISIONAL BEKEL
by: rosita, dwi
Published: (2016)

ANALISIS PEMECAHAN MASALAH PADA SOAL KONTEKSTUAL MATERI KPK DAN FPB (Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas IV SDN Padasuka I, SDN Padasuka IV, SDN Sukaluyu dan SDN Ketib Kabupaten Sumedang)
by: Nuraisyah, Lis
Published: (2019)

PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR FPB
by: Neng Nia Juwita Septiani, -
Published: (2011)

PENGGUNAAN PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN ANAK SELAMA MASA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
by: Annisa Paramitha Rahmah, -
Published: (2021)

PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MATERI FPB DAN KPK PADA SISWA KELAS IV SD N WIROGUNAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011
by: ARISTYA, FERRY
Published: (2011)

PENGEMBANGAN MODUL AJAR MATERI FPB BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA FASE C
by: Willy Resminawati, -
Published: (2023)

Analisis Kemampuan Pemahaman Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
by: Erika Agustina, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN CONGKLAK TENTANG MATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN DI KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Nita Riani, -
Published: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS II PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MELALUI MEDIA CONGKLAK
by: Herda Dwiani Utami, -
Published: (2022)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA ANAK USIA DINI
by: Ririn Kharunisya Futri, -
Published: (2023)

Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional Congklak
by: Sya'aroh Yuliasih, et al.
Published: (2023)

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBILANG ANAK USIA TK
by: Restie Rizkianti Eka Putri, -
Published: (2010)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Priyani, Soraya Ulfah
Published: (2017)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Marzatillah, Nurul
Published: (2017)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Abqari, Wafiqa Rafa
Published: (2016)