PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SD
Salah satu tujuan pembelajaran yang paling utama ialah pemahaman, karena tanpa adanya pemahaman dalam pembelajaran khususnya matematika, siswa akan sulit mempelajari materi selanjutnya. Untuk mencapai pada pemahaman tersebut harus adanya proses pembelajaran yang baik dan benar, yang mampu menjadikan...
Saved in:
Main Author: | mukhairoh, intan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-12-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI, DAN KONSEP DIRI MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Yanti, _
Published: (2016) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN VISUAL THINKING SISWA SMP
by: Gumanti, Sri
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN VISUAL THINKING SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Floretta, Marla
Published: (2017) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP, SPASIAL MATEMATIS DAN SIKAP SISWA SMP
by: Nurmayan, Eka Seftian
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN BRAIN-BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP CONCEPTUAL AND PROCEDURAL KNOWLEDGE SISWA SMA
by: Darmansah, Budi
Published: (2013)