IMPLEMENTASI SISTEM DUAL MODE DI UNIVERSITAS TERBUKA : Studi Tentang Pendapat Mahasiswa Jurusan PGSD S-1 Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka Jakarta Kelompok Belajar Kabupaten Karawang
Penelitian ini berkenaan dengan studi pendapat mahasiswa jurusan PGSD S-1 tentang implementasi sistem Dual Mode, khususnya bahan ajar, teknik evaluasi, bimbingan akademik, faktor pendukung dan penghambat. Tujuan dari penelitiaan ini yaitu untuk menggambarkan dan menganalisis bahan ajar sistem Dual M...
Saved in:
Main Author: | Rafsanjani, Novitasari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
SISTEM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA PROGRAM PJJ S1 PGSD DI UNIVERSITAS TANJUNGPURA, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA, DAN UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDUNG
by: Suib, Masluyah
Published: (2010) -
PELAKSAAN BELAJAR JARAK JAUH DI SMP TERBUKA
by: Ris R. Mulyana, -
Published: (2004) -
PENDAPAT MAHASISWA TERHADAP MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS TERBUKA BANDUNG : Studi Deskriptif Di Universitas Terbuka Kelompok Belajar Kota Bandung
by: Haq, Shoffy Nashirotul
Published: (2015) -
STUDI KETERBACAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI (BBM)PADA PROGRAM S-1 PGSD DUAL-MODES UNIVERSITASPENDIDIKAN INDONESIA:Studi Pendapat Mahasiswa Semester 2,4, dan 6Pada Program S-1 PGSD Dual-Modes UPI
by: DESITI PRIANGANTI KOSASIH, -
Published: (2008) -
PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DI SMA TERBUKA : Penelitian Studi Kasus di SMA Terbuka Induk SMA Negeri 4 Bandung
by: Yudiana, -
Published: (2019)