PERBANDINGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDIMATIKA DENGAN JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
Materi perkalian seringkali pembelajarannya membosankan. Pembelajaran dalam materi perkalian biasanya dilakukan dengan cara menghapal. Hal ini akan menyulitkan siswa jika kemampuan pemahaman siswa masih kurang terhadap materi tersebut. Untuk membuat kemampuan pemahaman siswa muncul, pembelajaran men...
Saved in:
Main Author: | insan, novi azmi fahrul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-12-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MEDIA LIDIMATIKA DALAM PEMBELAJARAN ETNOMATEMATIKA SUNDA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA OPERASI PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: citra, retno juliar
Published: (2017) -
PENERAPAN MEDIA POWER POINT BERBASIS METODE JARIMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR PADA MATERI PERKALIAN
by: Muhammad Ihsan Aldhia, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOBOARD UNTUK KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Kris Aflia, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Dede Ahmad Sugandi, -
Published: (2023) -
PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: aryati, mia
Published: (2016)