PENERAPAN PENILAIAN OTENTIK DALAM RANGKA MENINGKATKAN PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DI SMK

Penelitian ini dilatarbelakangi masih belum diterapkankannya penilaian otentik oleh guru di kelas. Guru masih mendominasi proses pembelajaran di kelas, siswa cenderung pasif, dan kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Guru melakukan penilaian hanya pada hasil belajar kurang memperhatikan penilaia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Permana, Asep (Author)
Format: Book
Published: 2015-01-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items