PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013.

• Main Author: Fahmi, Gian (Author)
• Format: Book
• Published: 2013-10-16.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/2274/1/S_TS_0905843_Title.pdf; http://repository.upi.edu/2274/2/S_TS_0905843_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/2274/3/S_TS_0905843_Table_Of_Content.pdf; http://repository.upi.edu/2274/4/S_TS_0905843_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/2274/5/S_TS_0905843_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/2274/6/S_TS_0905843_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/2274/7/S_TS_0905843_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/2274/8/S_TS_0905843_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/2274/9/S_TS_0905843_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/2274/10/S_TS_0905843_Appendix.pdf; http://repository.upi.edu/2274/11/S_TS_0905843_Appendix2.pdf
• Keywords: Program Studi Teknik Sipil

Layananbimbinganbelajar disiniadalahlayananbimbingan yang diberikan oleh guru mata pelajaran khususnya mata pelajaran produktif kepadasiswa.Tugas guru selain mengajar guru juga memilikitugasmemberikanbimbingankepadasiswanya.Layananbimbinganbelajar yang diberikan guru bermanfaatuntukmembantusiswa-siswi yang memilikimasalahdalambelajar.Tujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuilayananbimbinganbelajardanpengaruhnyaterhadapmotivasibelajarsiswakelas X jurusanteknikbangunan SMKN 6 Bandung yang berjumlah 179 orang yang terdiridari 5 kelasdiantaranya TKK 1, TKK 2, TGB 1, TGB 2, TGB 3. TeknikpengambilansampelpenelitimenggunakanteknikProportionate Stratified Random Sampling sehinggadiperolehsampelsebanyak 60 orang.Teknikpengumpulan data menggunakanangketdenganteknikrating scale di manaterdapatlimaalternatifpilihanjawabanuntukmengungkaplayananbimbinganbelajardanmotivasibelajarsiswa. Untukmengujikelayakan instrument dilakukanujivaliditasmenggunakansampelujicobasebanyak 10 orang responden. Proses pengolahan data menggunakanbantuanMicrosoft Excel 2007. Ujinormalitaspadapenelitianinimenghasilkan data yang normal sehinggaperhitunganselanjutnyamenggunakanstatistikparametrik.Penelitimengujihomogenitas yang hasilnyahomogen, Kecendrunganlayananbimbinganbelajardanmotivasibelajarsiswadikategorikancukupbaik.Gambaranumumpemberianlayananbimbinganbelajar yang diberikan guru beradapadakategoricukupbaik.Gambaranumummotivasisiswakelas X jurusanteknikbangunanberadapadakategoricukupbaik.Berdasarkan hasil analisis korelasi dan uji hipotesis, maka besarnya pengaruh layananbimbinganbelajar terhadap motivasibelajarsiswadiperolehhubungan yang Kuat dan Signifikan.Saran bagisiswa agar selalumeningkatkanmotivasidalambelajar.Bagi guru agar selalumemberikanlayananbimbinganbelajardenganbaik.Bagipenelitilainnyauntukmencarifaktorlain yang dapatmempengaruhimotivasibelajarsiswa.