PENERAPAN SIMULASI KOMPUTER MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR
Penelitian ini didasari oleh banyaknya siswa yang masih miskonsepsi dalam pembelajaran suhu dan kalor. Proses pembelajaran yang kurang efektif dapat menjadi salah satu penyebab siswa mengalami miskonsepsi. Dalam hal ini perlu digunakan metode pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan materi tentang...
Saved in:
Main Author: | Hasanah, Meliyani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-12-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS
by: Ismail, Ismiara Indah
Published: (2015) -
Profil Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Pembelajaran Suhu dan Kalor
by: Silfia Maftuhatun Ni'mah, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE DENGAN BANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS
by: Azura, Azura
Published: (2016) -
PENGGUNAAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP TEKANAN
by: Dwitrisyani, Mutia Bidawanti
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI KUANTITAS MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Rizal Adimayuda, -
Published: (2019)