PENERAPAN SIMULASI KOMPUTER MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR
Penelitian ini didasari oleh banyaknya siswa yang masih miskonsepsi dalam pembelajaran suhu dan kalor. Proses pembelajaran yang kurang efektif dapat menjadi salah satu penyebab siswa mengalami miskonsepsi. Dalam hal ini perlu digunakan metode pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan materi tentang...
Saved in:
Main Author: | Hasanah, Meliyani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-12-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI PREDICT DISCUSS EXPLAIN OBSERVE DISCUSS EXPLAIN (PDEODE) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI KUANTITAS MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
by: Rizal Adimayuda, -
Published: (2019) -
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING - PREDICT, OBSERVE, AND EXPLAIN (PBLPOE) TERHADAP PERUBAHAN MODEL MENTAL SISWA PADA TOPIK SUHU DAN KALOR
by: Tri Utomo Budi, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, DAN MENDAPATKAN GAMBARAN KUANTITAS MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Supriyati
Published: (2013) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN STRATEGI PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN (PDEODE) DAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP DAN PENALARAN ILMIAH SISWA
by: Rizqillah, Mohammad Arief
Published: (2017) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI FOTOSINTESIS
by: Hasanah, Erna Nur
Published: (2016)