PENERAPAN TEORI KOLB : EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PADA MATERI ELASTISITAS BAHAN
Tujuan dari penelitian yang telah dilaksanakan di salah satu Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kota Bandung yaitu meningkatkan pemahaman konsep siswa menggunakan model pembelajaran experiential learning yang dikemukakan oleh Kolb melalui teorinya. 32 siswa Analis Kimia merupakan subyek dari peneli...
Saved in:
Main Author: | Fauzi, Renato Eka Sakti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-12-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MATERI ELASTISITAS MENGGUNAKAN ASESMEN AUTENTIK
by: Setiadi, Irfan
Published: (2016) -
MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MENJELASKAN FENOMENA FISIS SISWA SMA KELAS X PADA KONSEP ALAT OPTIK
by: Jannati, Eidelweis Dewi
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS MODELCONCEPT ATTAINMENT BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Setiawan, Fikri Fajar
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN
by: Wati Nurhasanah, -
Published: (2011) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Sopianti, Yuli
Published: (2014)