PERBANDINGAN PEMBELAJARAN ANTARA SISWA SMP TERBUKA DENGAN SISWA SMP REGULER PADA MATA PELAJARAN IPS : Studi Deskriptif pada Siswa SMP Terbuka Ngamprah dan SMPN 1 Ngamprah
Pembelajaran adalah aktivitas mencari kebenaran, menggunakan kebenaran, dan mengembangkannya untuk kepentingan pemenuhan kehidupan manusia, pembelajaran juga dilaksanakan untuk membantu siswa dalam mempermudah proses belajarnya agar mendapatkan hasil belajar yang diinginkan. Adanya program pembelaja...
Saved in:
Main Author: | Latipah, Arum (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN IPS SMP TERBUKA (STUDI SITUS SMP TERBUKA I PATEAN KABUPATEN KENDAL)
by: MARGANA, MARGANA
Published: (2011) -
PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 1 NGAMPRAH
by: Ginanjar, Agi
Published: (2013) -
PERBANDINGAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DENGAN TEKNIS TERHADAP KETERAMPILAN PERMAINAN BOLA BASKET SISWA PADA KELAS VIII SMP NEGERI 2 NGAMPRAH
by: Alpi Pebria Lestari, -
Published: (2022) -
TINGKAT KETERBACAAN MODUL BAHASA INDONESIA SMP TERBUKA MELALUI TES PILIHAN GANDA : STUDI DESKRIPTIF ANALITIS TERHADAP MODUL BAHASA INDONESIA SMP TERBUKA INDUK SMP NEGERI 27 BANDUNG
by: Nurhayati, -
Published: (2009) -
PELAKSAAN BELAJAR JARAK JAUH DI SMP TERBUKA
by: Ris R. Mulyana, -
Published: (2004)