PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTROVERSIAL ISSUES DALAM PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS di kelas VIII-H SMP Negeri 26 Bandung. Hal tersebut terlihat dari kemampuan siswa dalam menganalisis materi ketika diskusi kelompok masih rendah. Kemudian pertanyaan yang dikemukakan oleh siswa sebag...
Saved in:
Main Author: | Anas, Fikri Khairul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL CONTROVERSIAL ISSUE BASED ON BLENDED LEARNING (CIBLE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Silvi Nur Afifah, -
Published: (2023) -
Explicative Cases of Controversial Issues in Neurosurgery
Published: (2012) -
Challenging Academia: A Critical Space for Controversial Social Issues
Published: (2021) -
Taboos and Controversial Issues in Foreign Language Education Critical Language Pedagogy in Theory, Research and Practice
Published: (2023) -
Taboos and Controversial Issues in Foreign Language Education Critical Language Pedagogy in Theory, Research and Practice
Published: (2023)