STUDI REALITAS PENGUASAAN TEORI DAN PRAKTEK TAJWĪD DI KALANGAN MAHASISWA PRODI IPAI FPIPS UPI ANGKATAN 202-2014
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Undang-Undang Sisdiknas (Sistem Pendidikan Nasional) 2003 (UU RI No. 20 Tahun 2003) yang terdapat dalam BAB XI tentang Pendidik dan Tenaga Kependidikan pasal 39 sampai dengan pasal 44. Semua Guru, termasuk Guru PAI, dituntut harus memiliki kualifikasi akademik da...
Saved in:
Main Author: | Haelani, Risa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI REALITAS TINGKAT KEPUASAN LEMBAGA PENDIDIKAN TERHADAP ALUMNI PRODI IPAI UPI
by: Abdillah, Gelar Riska
Published: (2014) -
RELEVANSI MATERI AJAR MATA KULIAH FIQIH IBADAH PADA PRODI IPAI UPI DENGAN MATERI AJAR FIQIH MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI
by: Irma Fitri Sakinah, -
Published: (2019) -
RELEVANSI MATERI AJAR MATA KULIAH AKHLAK PADA PRODI IPAI UPI DENGAN MATERI AJAR AKHLAK PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAH
by: Rika Nuraeni, -
Published: (2019) -
Peningkatan Kualitas Guru Bimbingan dan Konseling melalui Penguasaan Teori Realita
by: Cindy Asli Pravesti, et al.
Published: (2021) -
RELEVANSI MATERI AJAR SEJARAH ISLAM PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMP DENGAN MATERI AJAR RUMPUN MATA KULIAH SEJARAH DI PRODI IPAI UPI
by: Mulyanah, Ana
Published: (2017)