EFEKTIVITAS TEKNIK SELF-INSTRUCTION DALAM KONSELING KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENURUNKAN KEJENUHAN BELAJAR SISWA: Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMPN Satu Atap Terpadu Tegaldatar, Purwakarta Tahun Ajaran 2014-2015
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kejenuhan dalam bentuk kesulitan belajar yang dialami siswa diakibatkan pikiran irasional di kalangan siswa yang terkait dengan kejenuhan belajar. Penelitian ini dimaksudkan untuk menguji keefektifan teknik self-instruction dalam konseling kognitif-peril...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-04-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|