KONTRIBUSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya hasil belajar siswa Kelas X Teknik Gambar Bangunan (TGB) di SMK Negeri 9 Garut yang ditandai dengan adanya sebagian siswa yang memperoleh nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada materi tentang campuran beton di mata pelajaran ilmu bahan ba...
Saved in:
Main Author: | Permana, Herman (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN
by: Donny, Fredikus
Published: (2013) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN MENGGUNAKAN MULTI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN DI SMKN 5 BANDUNG
by: Kohar, Ristian Abdul
Published: (2017) -
Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Versus Pembelajaran Langsung
by: Mashudi
Published: (2018) -
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE BELAJAR BERSAMA (LEARNING TOGETHER) PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS X DI SMK NEGERI 9 GARUT : Penelitian Eksperimen Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 9 Garut Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Aryanti, Risna Dewi
Published: (2015) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS(THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA MATA PELAJARAN UTILITAS GEDUNG DI SMKN 9 GARUT
by: Suherman, Sinta Dewi
Published: (2017)