PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BUKU WWP (WIDYA WIYATA PERTAMA) TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK TK: Penelitian Pre Eksperimen Pada Kelompok TK B Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2012/2013
Keterampilan menyimak pada anak berkaitan erat satu sama lain dengan keterampilan berbahasa khususnya berbicara. Anak yang berkembang keterampilan menyimaknya, akan berpengaruh terhadap perkembangan keterampilan berbicaranya. Pada pembelajaran menyimak dibutuhkan media pembelajaran yang menunjang. R...
Saved in:
Main Author: | Gaha, Martha Amelia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015
by: Kelen, Magdalena Sarabiti
Published: (2015) -
ANALISIS BUKU CERITA WIDYA WIYATA PERTAMA TENTANG KEHIDUPAN SEHARI-HARI SEBAGAI STIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN
by: Vita Dwi Ahmaryanti, -
Published: (2023) -
Expanding the inhibitor space of the WWP1 and WWP2 HECT E3 ligases
by: Ashley P. Dudey, et al.
Published: (2024) -
LAGU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA ANAK USIA DINI DI TK. LABORATORIUM PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Bertina, Metha
Published: (2014) -
KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI PADA PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TK ISLAM WIDYA CENDEKIA
by: Aas Nurasiah, -
Published: (2022)