Pebriana, R. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian kuasi eksperimen di kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung).
Chicago Style (17th ed.) CitationPebriana, Rizki. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). 2016.
MLA (9th ed.) CitationPebriana, Rizki. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung). 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.