PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPS: (Penelitian kuasi eksperimen di kelas 4 SDN Gadis Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung)
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai perbedaan peningkatan kemampuan berfikir kritis yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-11-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|