PEMBELAJARAN CTL MENGGUNAKAN MODEL PBL DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar yaitu penguasaan konsep dan kemampuan literasi sains siswa SMP serta mengetahui bagaimana tanggapan siswa dan guru terhadap pe...
Saved in:
Main Author: | Hafadoh, Meinar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI MENGGUNAKAN PEDOMAN PRAKTIKUM BERBASIS LITERASI SAINS
by: Rina Sumarni, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Koshandi, -
Published: (2010) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI NARRATIVE STORY PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI
by: Angraini, Lisna
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP
by: Setiadi , Dadi
Published: (2013) -
MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS ETHNOMATHEMATICS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS
by: Tuti, Hermawati
Published: (2018)