PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEA PARTY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : EKSPERIMEN MURNI TERHADAP SISWA KELAS X SMA BPI 1 BANDUNG Tahun Ajaran 2015/2016
Kosakata merupakan komponen terpenting dalam bahasa. model pembelajaran kooperatif tipe tea party dilakukan dengan cara siswa membentuk dua barisan dimana siswa saling berhadapan satu sama lain. Guru mengajukan sebuah pertanyaan, siswa mendiskusikan jawaban dengan siswa yang ada dihadapannya, setela...
Saved in:
Main Author: | Pebriani, Vina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The Yankee Tea-party; Or, Boston in 1773
by: Watson, Henry C. (Henry Clay), 1831-1869 -
EFEKTIVITAS PERMAINAN KARUTA TERHADAP KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG (Penelitian Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 8 Bandung)
by: Mudrikah, Dela Diah
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni SMA Sumatra 40 Bandung kelas X
by: Siti Diansah, -
Published: (2019) -
Tea Leaves Being a Collection of Letters and Documents relating to the shipment of Tea to the American Colonies in the year 1773, by the East India Tea Company. (With an introduction, notes, and biographical notices of the Boston Tea Party)
by: Drake, Francis S. (Francis Samuel), 1828-1885 -
PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA JEPANG
by: Widyahapsari, Tania
Published: (2015)