PENGARUH HANDS ON ACTIVITY TERHADAP HASIL PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP PEMANTULAN CAHAYA SMP
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari penerapan Hands on Activity pada hasil prestasi belajar siswa dalam konsep pantulan cahaya pada siswa kelas VIII. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode weak exsperiment design/one group pretest posttest design yan...
Saved in:
Main Author: | Rizki, Safiroh Ni'matur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desain Instrumen Rubrik Kemampuan Berkolaborasi Siswa SMP dalam Materi Pemantulan Cahaya
by: Hermawan Hermawan, et al.
Published: (2017) -
MODEL SIKLUS BELAJAR ABDUKTIF EMPIRIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA MATERI PEMANTULAN CAHAYA
by: Armiza, -
Published: (2007) -
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PAPAN OPTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMANTULAN CAHAYA PADA SISWA KELAS VIII
by: A. Sambudi, et al.
Published: (2012) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEMBASED INSTRUCTION) PADA MATERI POKOK PEMANTULAN CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
by: Evi Avifatu Tsaniyah, -
Published: (2008) -
PEMBELAJARAN PEMANTULAN CAHAYA BERBASIS PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PENALARAN FISIKA SISWA SMA
by: Zulkifli, -
Published: (2005)