PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPSDI KELAS IV SDN TAMAN KECAMATAN TAKTAKAN KOTA SERANG
Penelitian dilatarbelakangi oleh kejenuhan belajar siswa dalam pembelajaran IPS. Materi pelajaran yang banyak dan suasana belajar yang tidak kondusif menjadi penyebab siswa mengalami kejenuhan belajar. Siswa yang mengalami kejenuhan belajar akan sulit memperoleh informasi atau pengetahuan baru sehin...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-06-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|