EFEKTIFITAS METODE ROLE-PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA PEMBELAJARAN PSIKOTROPIK DAN ZAT ADIKTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pengalaman penulis selama masa sekolahnya dan pada saat penulis melakukan tahap observasi di sekolah tempat praktik mengajarnya pada semester lalu, guru-guru sains di sebuah sekolah negeri di Kota Bandung umumnya hanya membiarkan siswanya untuk menulis dan menden...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Adinda (Author)
Format: Book
Published: 2013-10-17.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!