STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR: (Sebuah Studi Ethnographically Informed Pada Anak-anak di Kalangan Sosial Ekonomi Rendah)
Kesulitan belajar yang menimpa anak-anak di kalangan keluarga dengan status sosial ekonomi rendah menjadi suatu masalah yang membutuhkan solusi yang tepat. Penanganan kesulitan belajar yang sudah ada kebanyakan hanya berfokus pada individu. Padahal, kesulitan belajar yang menimpa anak-anak di kalang...
Saved in:
Main Author: | Nisa, Rahma Ainun (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENGATASI KESULITAN ANAK DALAM MENGHITUNG BILANGAN 1-10 MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA BERGAMBAR
by: putri, eza yuni
Published: (2017) -
Ethnographic Causality
by: Abell, Peter
Published: (2023) -
Ethnographic Causality
by: Abell, Peter
Published: (2023) -
PERAN UNITED NATIONS CHILDREN'S FUND DALAM MENGATASI MASALAH PENDIDIKAN ANAK DI KABUPATEN BOGOR SELAMA PANDEMI COVID -19 PERIODE 2020-2021
by: Nabila Syamlan,
Published: (2023) -
The Ethnographic Case Second Edition
by: Yates-Doerr, Emily
Published: (2023)