HUBUNGAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DENGAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Penelitian mengenai hubungan self-directed learning (belajar mandiri) dengan hasil belajar telah banyak dilaksanakan sebelumnya dan hasilnya menunjukan bahwa belajar mandiri merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar pada pembelajaran orang dewasa. Penelitian yang dilaksanakan kali...
Saved in:
Main Author: | Wiryawan, Ferri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Irvani, Asep Irvan
Published: (2013) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
by: Nisa Fatmajati, -
Published: (2010) -
PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMP
by: Umi Hanni, Ismi
Published: (2014) -
MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI DALAM PEBELAJARAN FISIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Rini Anggraeni, -
Published: (2010) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI SELF DIRECTED LEARNING
by: Divia Raina Rami, -
Published: (2021)