PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-BASED SCIENCE PLUS READING (ISR) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONTEN MATERI FISIKA SISWA SMP

Penelitian berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Inquiry-Based Science Plus Reading (ISR) untuk Meningkatkan Penguasaan Konten Materi Fisika Siswa SMP" ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan konten materi fisika siswa SMP di sekolah yang dijadikan tempat penelitian. Penelitian ini...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurhasanah, Siti (Author)
Format: Book
Published: 2013-08-15.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items