MODEL NON DIRECTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS KURIKULUM 2013 UNTUK MEMBENTUK SISWA BERKARAKTER : Studi Eksperimen Melalui Kritik Tari Pada Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Subang

Pentingnya pembelajaran yang mengarah pada pembentukan karakter peneliti merasa penerapan pembelajaran seni tari yang dilakukan di SMA PGRI 1 Subang kurang optimal. Hal tersebut terlihat dengan lemahnya karakter yang dimiliki siswa terutama dalam karakter yang berkaitan dengan disiplin, percaya diri...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Puspitasari, Puspitasari (Author)
Format: Book
Published: 2016-05-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!