PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI UNTUK MENGAKOMODASI KEBUTUHAN BELAJAR ANAK DENGAN AUTIS TAMAN KANAK-KANAK
Penelitian dilatarbelakangi belum adanya progam intervensi yang dikembangkan untuk anak dengan autis yang mengikuti pendidikan di taman kanak-kanak. Penelitian dilakukan dengan tujuan mengembangkan program intervensi yang dapat diterapkan oleh guru dalam kegiatan di kelas untuk mengakomodasi kebutuh...
Saved in:
Main Author: | Yuliawan, Eka (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROGRAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK : Studi terhadap Anak Didik Taman Kanak-kanak Islam Tirtayasa Serang-Banten Tahun Akademik 2005/2006
by: Evi Afiati, -
Published: (2006) -
MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK: studi pengembangan model bimbingan di taman kanak-kanak kota bandar lampung
by: Fiah, Rifda El
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROYEK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Cucu Eliyawati, -
Published: (2003) -
Pengembangan Portal Pendidikan Taman Kanak-Kanak Aisyiyah
by: Sanyoto, Bangkit, et al.
Published: (2017) -
STRATEGI INTERVENSI EKOLOGIS UNTUK MEMBANGUN LINGKUNGAN PERKEMBANGAN INKLUSIF DI KELOMPOK BERMAIN DAN TAMAN KANAK - KANAK
by: Melina Lestari, -
Published: (2021)