Mubarok, M. M. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) TERHADAP KREATIVITAS DAN KEBUGARAN JASAMANI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SD NEGERI 2 CISOMANG BARAT.
Chicago Style (17th ed.) CitationMubarok, M.H. Mudrik. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) TERHADAP KREATIVITAS DAN KEBUGARAN JASAMANI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SD NEGERI 2 CISOMANG BARAT. 2016.
MLA (9th ed.) CitationMubarok, M.H. Mudrik. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) TERHADAP KREATIVITAS DAN KEBUGARAN JASAMANI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SD NEGERI 2 CISOMANG BARAT. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.