MODEL PEMBELAJARAN IPBA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP GEMPA BUMI DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SMP
Model pembelajaran IPBA terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk siswa merupakan model pembelajaran yang memadukan beberapa materi dari berbagai disiplin ilmu terkait yang melahirkan beberapa tema pembelajaran dengan tidak mengabaikan kecerdasan majemuk siswa. Penelitian ini bertujuan untuk men...
Saved in:
Main Author: | Suciati, Ainun (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AGAR IPBA TERPADU TEMA PELINDUNG BUMI YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SMP
by: Rochman, Arman
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN IPBA TERINTEGRASI YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK BERORIENTASI PENANAMAN KARAKTER DIRI DAN PENGUASAAN KONSEP
by: Liliawati, Winny
Published: (2014) -
PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR
by: Nicola, Farviz
Published: (2016) -
ANALISIS KARAKTER DIRI DAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK
by: Luthfiani, Tri Ayu
Published: (2015) -
ANALISIS KARAKTER DIRI DAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA SEKOLAH DASAR PADA MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK
by: Luthfiani, Tri Ayu
Published: (2015)