EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Kuasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar (KD) Mendeskripsikan Konsep Manajemen dan Menerapkan Konsep Manajemen dalam Kegiatan Sekolah Kelas X SMAN 9 Bandung
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas penerapan metode Guided Discovery Learning dan metode Problem Based Learning terhadap pemahaman konsep siswa. Metode yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan desain eksperimen Non-Equivalent Pretest-Posttest Design. Penelitian dila...
Saved in:
Main Author: | Anggraeni, Lina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN MENERAPKAN KONSEP REPRODUKSI PADA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI SMAN X BANDUNG
by: Meta Agustina, -
Published: (2008) -
KONSEP MANAJEMEN PAUD BERDAYA SAING
by: Novan Ardy Wiyani
Published: (2018) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Konsep ManajemenPada Siswa Kelas X IIS di SMA Negeri 11 Bandung
by: Sumirah, Ai
Published: (2015) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 1 Majalengka pada Materi Manajemen
by: Lalita Madya Ratri, -
Published: (2018) -
Sadd Adz-Dzarâi': Konsep dan Aplikasi Manajemen Pendidikan Islam
by: Muhlil Musolin
Published: (2019)