INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP ILMIAH SISWA BERBASIS PEER ASSESSMENT PADA PRAKTIKUM KESETIMBANGAN KIMIA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian sikap ilmiah siswa berbasis peer assessment pada praktikum kesetimbangan kimia. Instrumen yang dikembangkan terdiri atas lima komponen sikap ilmiah, yaitu kerjasama, jujur, terbuka, rasa ingin tahu, dan berpikir kritis yang dijabarkan...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2016-06-28.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Wees de eerste die reageert!