PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DENGAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PERMAINAN SOFTBALL: Studi eksperimen pada siswa SMA BPI 1 Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran taktis dengan peer teaching terhadap hasil belajar dan keterampilan permainan softball. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Group Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-01-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|