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PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY: Penelitian Kuasi Eksperimen pada salah satu SMP di Kabupaten Cilacap

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perbedaan peningkatan kemampuan penalaran induktif dan beliefs matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran Inquiry, Guided Inquiry, dan Konvensional. Penelitian ini menggunakan kuas eksperimen dengan desain nonequivalent control grou...

पूर्ण विवरण

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Nurmuludin, - (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2016-06-19.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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