PENGARUH PENERAPAN MODEL SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi pada proses pembelajaran IPS di sekolah dasar terutama di kelas IV yang dianggap masih kurang bermakna dan bervariasi. Masih banyak guru sekolah dasar dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) pembelajaran IPS terkesan teoritis yang hanya menyampaikan informasi melalui bu...
Saved in:
Main Author: | Ikrom, Fadhli Dzil (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL
by: Akbar Fitriyono, -
Published: (2012) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Qori Elsa Fitria, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK
by: Aziz, Syahrul
Published: (2014) -
PENGAJARAN KIMIA DI SMU MELALUI PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT STM
by: Yunita, -
Published: (1999) -
PENGGUNAAN MODEL PENGAJARAN KIMIA LINGKUNGAN MELALUI PENDEKATAN SAINS-TEKNOLOGI-MASYARAKAT (STM)
by: Fesal Mussad, -
Published: (2000)