DESAIN DIDAKTIS KONSEP PECAHAN UNTUK KELAS III SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena learning obstacle konsep pecahan yang diperoleh dari studi awal pada siswa kelas IV SDN Cijanggel Kecamatan Cisarua Kabupaten Bandung Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain DDR (Didactical Design Research). Tujuan penelitia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Romdhani, Wina (Author)
Format: Book
Published: 2016-07-16.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!