MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya dan masih belum optimalnya kemampuan koneksi dan berpikir kritis matematis serta self-concept siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain control group pretest-postest. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggu...
Saved in:
Main Author: | Rahmawati Z, Yulia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
by: Agustini, Rini Yulia
Published: (2017) -
BLENDED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA
by: Hibatul Azizi, -
Published: (2019) -
PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES BERPIKIR REFLEKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA
by: Lasmawati, Ati
Published: (2011) -
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA SISWA SMP NEGERI 2 MERAUKE
by: Nidya Ucisaputri, et al.
Published: (2020) -
PEMAHAMAN DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA HABITS OF MIND SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN M-APOS
by: Rakhmawati, Santhi
Published: (2016)