PENERAPAN MODEL COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH (CALLA) DALAM PEMBELAJARAN CHOUKAI DI STBA JIA
Penelitian ini membahas mengenai penggunaan model pembelajaran CALLA dalam pembelajaran Choukai pada mahasiswa tingkat II semester IV Jurusan Bahasa Jepang STBA JIA. Latar belakang penelitian ini adalah adanya kesulitan yang dirasakan mahasiswa dalam memahami pembelajaran Choukai serta kurangnya kes...
Saved in:
Main Author: | Noverisa, Eva Jeniar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH (CALLA) DALAM PEMBELAJARANMENULIS ARGUMENTASI
by: Sri Astuti, -
Published: (2011) -
KEEFEKTIFAN MODEL CALLA (COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF TEKS ESAI
by: Nurlaili, Nijmah
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH (CALLA) DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS SASTRA ANAK BAHASA PERANCIS
by: Kusumastuti, Muharromah Dwi
Published: (2017) -
Studi Literatur Pendekatan CALLA (The Cognitive Academic Language Learning Approach) dan Media Pop Up Book Dalam Peningkatan Minat Membaca di Sekolah Dasar
by: Defi Sulistiowati, et al.
Published: (2021) -
Vocational Students' Cognitive Engagement in CALLA-Based Instruction in Reading Classroom
by: Nunun Nurhalimah, et al.
Published: (2022)