EFEKTIVITAS TEKNIK INTERVENSI MULTIMODAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA DENGAN KESULITAN MEMBACA
Siswa dengan kesulitan membaca merupakan siswa yang mengalami kegagalan dalam mengkode simbol-simbol huruf serta memaknainya. Siswa dengan kesulitan membaca pun sering kali ditemukan di sekolah-sekolah reguler. Siswa dengan kesulitan membaca pada penelitian ini adalah siswa yang mengalami kesulitan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-07-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|