PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP SELF EFFICACY PERTAHANAN DIRI DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Studi Eksperimen Di SMP Negeri 45 Bandung Kelas VIII
Permasalahan pertahanan diri dari tindakan kekerasan atau kejahatan pada para siswi akhir-akhir ini marak terjadi dan ramai diperbincangkan. Suatu penelitian terhadap 20 orang siswi perempuan, mengenai pertahanan diri terkait self efficacy dan perilaku membela diri melalui model pembelajaran problem...
Saved in:
Main Author: | Rusmana, Sheila Widiyanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbedaan Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Program MGMP Penjas SMP Kabupaten Pandeglang.
by: Rusmana, Trisna
Published: (2010) -
PERBANDINGAN KEBERHASILAN METODE DRILL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL PENGAJARAN PENCAK SUT PRASETYA:Penelltlan Eksperlmen Terhadap Siswa PutraSMP Negeri Bojong - Pandeglang Tahun Ajaran 1995/1996
by: Trisna rusmana, -
Published: (1996) -
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Dan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas VIII SMP PGRI Barembeng Kabupaten Gowa
by: M. Sahib Saleh, et al.
Published: (2020) -
STUDI DESKRIPTIF TENTANG STUDENT LEARNING BEHAVIOR (PERILAKU BELAJAR SISWA) DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI 15 BANDUNG
by: Nisa Laela, -
Published: (2019) -
KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL, PROGRAM PENDIDIKAN JASMANI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP AKTIVITAS JASMANI REMAJA
by: Hadyansah, Diky
Published: (2017)