Nurlatifah, D. (2017). PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN REALISTIK DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cibunar dan SDN Pamujaan 2 Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung).
Chicago Style (17th ed.) CitationNurlatifah, Desi. PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN REALISTIK DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Cibunar Dan SDN Pamujaan 2 Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung). 2017.
MLA (9th ed.) CitationNurlatifah, Desi. PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN REALISTIK DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Cibunar Dan SDN Pamujaan 2 Kecamatan Nagreg Kabupaten Bandung). 2017.