PENERAPAN TEKNIK PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-A SMP Negeri 16 Bandung)
Penelitian ini dilatar belakangi dengan ditemukannya permasalahan yang terjadi di kelas VII-A yaitu rendahnya partisipasi siswa selama proses pembelajaran IPS berlangsung, hal ini terlihat selama pembelajaran berlangsung hanya terdapat satu atau dua siswa yang mengeluarkan pendapat, menanggapi penda...
Saved in:
Main Author: | Shafira, Andhini (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN TEKNIK PROBING-PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Bandung
by: Wulandari, Putri Nuraini
Published: (2015) -
MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM TANYA-JAWAB MELALUI TEKNIK MENGGALI-MENUNTUN (PROBING-PROMPTING LEARNING) PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Rahayu, Yunia Firdausi
Published: (2016) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Wulandari, Gustini
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PROBING-PROMPTING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN MELALUI MEDIA QUIZIZZ (Penelitian Tindakan Kelas VII-G SMP Negeri 40 Bandung)
by: Diah Citra Raesi, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING
by: Raniri, Riki Restu
Published: (2015)