PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIS (Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Administrasi Humas dan Keprotokolan Kompetensi Dasar Membuat Rencana Pertemuan atau Rapat di Kelas XI SMK Negeri 11 Bandung)

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berfikir analitis siswa. Fokus kajian yang dibahas adalah faktor yang mempengaruhi kemampaun berfikir analitis tersebut, yaitu model pembelajaran. Model yang hendak diteliti yaitu model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), dan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Assegaff, Asrani (Author)
Format: Book
Published: 2016-06-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!