MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi pada observasi awal di kelas VIII-B SMP Negeri 14 Bandung. Hasil observasi menyebutkan bahwa terdapat permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran, permasalahan disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya : Pertama, kurangnya respon peserta didik dalam mengikut...
Saved in:
Main Author: | Praticia, R. Andika (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis
by: Anis Rochma Pratiwi, et al.
Published: (2020) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF "THINK TALK WRITE (TTW)" UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM BAHASA JERMAN
by: Juniati, Resa
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA [IMPLEMENTATION OF THINK TALK WRITE (TTW) LEARNING MODEL TO IMPROVE STUDENTS' MATHEMATICAL DISPOSITION ABILITY]
by: Rina Mahmudati
Published: (2023) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE (TTW)
by: Hidayat, Wahyu
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) MELALUI GAMBAR PERISTIWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
by: pratiwi, rt. nurul destya
Published: (2016)