PSYCHOMOTOR THERAPY (PMT) BAGI ANAK AUTIS DALAM SETTING SEKOLAH INKLUSI
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui psychomotor therapy dalam mengurangi perilaku hand-flapping pada anak autis di sekolah inklusi. Metode penelitian menggunakan metode single subject research dengan desain penelitian A-B-A. Penelitian dilakukan di sekolah Mutiara Bunda di Kota Bandung. Sampel...
Saved in:
Main Author: | Pratiwi, Febriana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN INDIVIDUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONSENTRASI ANAK AUTIS DALAM PENGAJARAN PENJAS INKLUSI
by: Wiwin Widiyaningsih, -
Published: (2018) -
PROGRAM PSYCHOMOTOR THERAPY PERMAINAN KOORDINASI MATA-TANGAN UNTUK MENANGANI PERILAKU HAND FLAPPING ANAK AUTIS
by: RetnoTriswandari, -
Published: (2020) -
GAMBARAN GANGGUAN DAN TINJAUAN LITERATUR PENERAPAN PSYCHOMOTOR THERAPY (PMT) PADA SISWA POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD) DALAM AKTIVITAS AQUATIK
by: Juwita April Liyano, -
Published: (2020) -
Pendidikan Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus dalam Perspektif Epistemologi Islam
by: Hasan Baharun, et al.
Published: (2018) -
Program Konseling Keluarga Bagi Orang Tua Yang Memiliki Anak Autis
by: Nurhastuti Nurhastuti
Published: (2016)