PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas II SDN S-9. Hal ini diduga karena metode pembelajaran yang masih menggunakan metode konvensional yang terlalu didominasi oleh guru. Untuk memecahkan masalah tersebut dilaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan...
Saved in:
Main Author: | Deviyah, Yayan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Ai Marliani, -
Published: (2019) -
Penggunaan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara
by: rachmawati, yosie fauziah
Published: (2017) -
Implementasi Role Playing Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
by: Siti Nurkholipah, -
Published: (2020) -
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MATA KULIAH PRODUCTION ORALE
by: Putri Eka Rahayu Januar, -
Published: (2018) -
Peranan Metode Bermain Peran (Role Playing) dalam Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini
by: kurniyati, elah
Published: (2017)