MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERILAKU GREEN CONSUMER PESERTA DIDIK MELALUI PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
Permasalahan tentang kurangnya perilaku ramah lingkungan peserta didik yang ditandai dengan penggunaan barang atau kemasan baik itu makan, minuman, dan barang lainnya yang dapat mencemari lingkungan. Perilaku demikian dapat dikategorikan sebagai konsumsi yang tidak ramah lingkungan, peserta didik se...
Saved in:
Main Author: | Sundari, Wanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
CONSUMER GREEN BEHAVIOR PESERTA DIDIK DI SMP KOTA BANDUNG (Suatu Studi Perilaku Hijau Dalam Pembelajaran IPS)
by: Susanti Kurniawati, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) TIPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Rohimi, Iyanah
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK MELALUI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Praticia, R. Andika
Published: (2016) -
Pengembangan Green Behaviour Peserta Didik Pada Pembelajaran Ips Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning): Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 16 Bandung Kelas VII-1
by: Fitriani, Sri
Published: (2014) -
PENINGKATAN LITERASI DIGITAL PADA ASPEK KREATIVITAS BERPIKIR PESERTA DIDIK MELALUI PROJECT BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Resti Anggraeni, -
Published: (2019)