KEARIFAN LOKAL (Local Wisdom) BUDAYA AIN NI AIN MASYARAKAT KEI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH LOKAL UNTUK MEMPERKOKOH KOHESI SOSIAL SISWA

• Main Author: Ufie, Agustinus (Author)
• Format: Book
• Published: 2013-10-23.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/2509/1/T_IPS_1104001_Title.pdf; http://repository.upi.edu/2509/2/T_IPS_1104001_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/2509/3/T_IPS_1104001_Table_of_Content.pdf; http://repository.upi.edu/2509/4/T_IPS_1104001_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/2509/5/T_IPS_1104001_Chaptper2.pdf; http://repository.upi.edu/2509/6/T_IPS_1104001_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/2509/7/T_IPS_1104001_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/2509/8/T_IPS_1104001_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/2509/9/T_IPS_1104001_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/2509/10/T_IPS_1104001_Appendix.pdf
• Keywords: Pendidikan IPS S-2

Penelitian ini menggambarkan fenomena perubahan sosial dalam masyarakat Kei disebabkan karena derasnya arus globalisasi dan modernisasi yang berdampak dalam kehidupan generasi muda terutama anak usia sekolah. Dengan studi deskriptif analitis, penelitian ini hendak mengungkapkan serta menyadarkan masyarakat Kei bahwa budaya Ain Ni Ain sebagai kearifan lokal sarat dengan nilai-nilai baik sosial, dan moral telah diwariskan secara turun temurun dan menjadi falsafah hidup serta jati diri orang Kei telah mengalami pergeseran/degradasi. Konflik dan kekerasan yang terus terjadi dalam kehidupan masyarakat diberbagai daerah di Indonesia termasuk Maluku memerlukan berbagai terapi khusus. Kearifan lokal yang tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakat lokal diyakini sangat ampuh untuk meredam berbagai fenomena dimaksud. Oleh karena itu, menjadikan nilai-nilai kearifan lokal masyarakat Kei sebagai sumber belajar sejarah lokal di sekolah merupakan bagian dari semangat untuk menyadarkan, menumbuhkan rasa persaudaraan, persatuan dan cintah kasih serta semangat nasionalisme dalam diri para siswa sehingga pada akhirnya akan tumbuh solidaritas antar siswa. Temuan penelitian ini, bahwa nilai-nilai kearifan lokal seperti kejujuran, persaudaraan, cinta kasih, tolong menolong, persatuan dan kesatuan, harga menghargai masih ada dalam kehidupan masyarakat Kei. Namun nilai-nilai kearifan lokal budaya Ain Ni Ain dimaksud sepenuhnya belum terungkap, atau belum dijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah lokal. Padahal pembelajaran yang bersumber dari lingkungan sekitar siswa/sekolah sangat memudahkan siswa untuk memahami serta mengaplikasikannya. Untuk para penyelenggara pendidikan baik Dinas Pendidikan maupun Sekolah dalam hal ini Guru, agar dalam proses pembelajaran sejarah nasional dan terutama sejarah lokal dapat menjadikan lingkungan sekitar siswa dalam hal ini budaya lokal yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat Kei sebagai sumber belajar. Kata Kunci : Kearifan Lokal, Budaya Ain Ni Ain, Sumber Belajar, Sejarah Lokal dan Kohesi Sosial.