PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP YANG MEMPEROLEH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan representasi matematis dan self-esteem siswa yang mendapatkan pembelajaran model SQ3R dan pembelajaran langsung. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah 47 siswa kelas VIII yang berasal dari...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!